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老師自high示範三張先↑
畫的時候真開心，大家七嘴八舌說要在聖誕老人的袋子裡多塞點糖果、
在水裡多畫些小魚、
在腦袋裡畫更多胡思亂想......
這是個令人輕鬆愉快的題材！
大家也想想看，你要在哪裡塞哪些東西呢？
這次以簽字筆來做線畫，輔以單色水彩或墨色。
教學重點：
1.多練習物品的前後空間位置
2.旋轉紙張，讓物品自然呈現混亂擠在一起的感覺
放鬆思緒盡情把東西腮進你創造的空間吧！
旻涵(小三)畫出男生女生的夢想大不同。(男生做的是噩夢吧...)
女生竟然還有胸部變大、被帥哥拿花追求的夢境......真是人小鬼大。
廷翰(小一)美麗的女孩腦中浮現的想法....還有遊樂場啊真不賴~
低年級較難要求表現出物品前後放置的概念，
所以要看他們能表現出多少心裡想到的物件來評斷。
低年級兒童還有個特點，會完全活在當下，邊畫邊聊天時，
不知不覺就把剛剛講的話寫在圖畫紙上....囧
廷翰和允修(跟我借立可白塗掉了)這次都這樣哈哈哈哈哈哈哈...
允修(小一)偷了好多東西的小偷，熱氣球要來接他逃走了！如同插圖般很有故事性。
還被媽媽質疑這張是不是自己畫的，可見你進步了啊允修！
睦涵(小一)睦涵的禮物袋裡好多東西，其實是多啦a夢四度空間袋吧！！
值得欣賞的是她線條的粗細變換有致，欣賞起來有疏密有輕重，GOOD~
時裕(小二)被打氣桶灌氣的貓，肚子裡吞了好多東西。
他一提出這個構想我就非常期待，果然呈現出有趣的作品了！
真是隻貪吃不挑食的貓咪呀~~~
小嫚(小五)電視機裡密密麻麻的畫面擠在一起。
物品有大有小、線條有粗有細，
空間安排也看的出很認真的把各式物品擠在一起啦
友淇(七年級)沒想到海底有這麼多東西...零分考卷也是要放水流不能被發現的。
(100分的考卷也要丟嗎？)
可多練習多做出物品前後放置的空間感哦~
旻淇(小四)互傳愛意的思緒，化成一個愛心。
還有性感、帥氣、結婚等等字眼，太厲害了！
親親的圖案還畫了不只一次呢~~呵呵呵。
嘉瑋(小四)可愛的飲料罐花樣~
線條粗細有變化，圖樣也很精緻呢！
右邊的圖樣變化豐富，左邊可以不必這麼整齊也沒關係喔，
因為擠在一起本來就是會混成一團嘛~
以上。
PEACE.
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