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愛瑪仕皮包的模特兒是大象!!
好有力的宣傳照啊~(陶醉)這就是本次教學用來引起動機的資料圖,
大家都為大象的彩繪驚歎不已了

教學目標:
1.觀察象的臉部、身體結構
2.觀賞印度象頭部、身體上的裝飾(例如下圖)
3.利用彩色黏土塗塑出色彩、圖案豐富的印度象



教學內容:
1.觀賞印度象圖片,發表自己看到了什麼樣的裝飾圖案、色彩
2.示範畫出大象的臉部、身體構造與特徵
4.示範彩色黏土在黑色卡紙上如何塗塑
5.示範使用多色黏土的上下重疊製造層次感
P.S黑卡紙上以明亮顏色的蠟筆勾勒邊緣線,會讓象的輪廓更鮮明哦!


這次的作品不算雕塑,而比較像是用彩色黏土在紙上塗抹出色彩。
另外也算是先前『國劇臉譜』教學中,對於『對稱圖案』繼續延伸的練習。
因為黏土的延展性佳,所以一點點黏土就能用手指塗擦出相當面積的顏色,這種有別於拿筆畫圖的手感,
讓創作的過程又多了一種新鮮愉快!
來看看大家的作品:

 元碩(小一)
臉胖胖長長有著短短鼻子的大象!
我很珍惜這種通常只有幼小兒童才畫得出的造型,比『看起來像是大象』的造型有趣獨特得多。
鼻子上的一連串花朵裝飾相當美。
邊緣的黃色點點,則需要更有耐心的慢慢按壓,形狀才不會差太多哦~


廷翰(小一)
毫不吝惜的使用顏色,讓大象的裝飾美不勝收!
眼睛周圍的彩色圓點非常漂亮,
過程中很認真仔細的為整隻鼻子都做了裝飾,耐心度大提升!


  采榛(小一)
走粉嫩風的大象~
沒有粉紅色的黏土,采榛還是在嘗試下混色揉出她非要不可的粉紅色!!
兩邊的眼睛、耳朵都還注意到顏色的對稱非常好。

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看完以上三張,可以發現的是,低年級小朋友對於『對稱』的手繪構圖,會有相當程度的困難,
但隨著年齡成長,身心成熟度提升,對畫筆的控制就會更穩定。
所以在那之前,好好珍惜他們只有這個階段才能畫出的稚拙構圖吧!
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 旻淇(小四)
旻淇選擇創作象的整體,構圖俐落簡潔。
耳朵上的小白花好清純呀!
運用尺來切割黏土塊,再拼貼成象背上的披掛裝飾,相當精緻!


 嘉瑋(小四)
也是象的整體構圖。
紫+紅色圓點、紫+綠色圓點,顏色的搭配在視覺上看來很舒服。
有注意到做出象牙,四腳的趾甲小小的很可愛呢!
身體上的花和草圖樣,則可再思考其他更平衡的位置分配


旻涵(小三)
非常有愛瑪仕大象的風格哦~~~
鼻子上的裝飾,看得出仔細觀察了印度象圖片上的裝飾,
象的頭形及對稱的圖案描繪確實,
兩耳上的飾線及小花裝飾恰到好處地精巧,是一件佳作哦!



以上!

PEACE

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2/2
多謝嘉瑋,文章裡打錯的部分已經改好囉(←厚臉皮的老師...)



2/14日更新:
睦涵(小一)
鼻子、背部、腳部都裝飾到了,
紅黃綠三色的腳環格外鮮豔!


芝晴(小三)
臉部的色點配色很美,背上的披飾細膩,
大象耳朵戴了花好可愛哦!

happypainting 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(1) 人氣()


留言列表 (1)

發表留言
  • onlyunauna
  • 我愛這個教學設計啊!!<br />
    大象好棒!!(愛瑪士也好棒!...?...XD)<br />
    <br />
    請容許我拿你的學生作品當教學用示範圖好嗎?謝謝啦~~
  • 真是榮幸呀(羞)

    弄這個黏土會讓人著迷哦,我自己也跟學生一起做了一個XD

    另外,有興趣的話,

    google上還有更多大象愛瑪仕宣傳照呵呵呵~~

    happypainting 於 2009/01/31 23:02 回覆

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