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 今天的創作要來搭配一下國小的自然生活與科技,讓大家認識「光」!
要在畫面中表現「光」,選用黑紙為底是最能襯托出光亮效果的。

 什麼是光呢?老師整理幾項小朋友能理解的重點如下---

20071225233925591_2  

1.光,是射入眼睛能使人產生視覺的一種電磁波

2.光的傳播不需要介質,在真空中依然能傳播。

  且在氣體(空氣)、液體()、固體(玻璃)中能傳播。

 

3.光的直線傳播特性:

 

A.光在真空中或組織均勻的介質中,沿直線進行,因此一般通稱為光線。

 

B.由於光的直線前進,因此遇到無法穿透的障礙物時,在物體的背後會產生陰影。

(資料來源:http://www.phyworld.idv.tw/NATURE/nature_01/UNIT_2/01.htm)

 

 時間與環境允許的話,

可關燈用手電筒的光讓大家實際觀察體驗光線的模樣(請省略槍枝):d3d5242a837c2dd5  

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

圖片來源:http://p1-news.yamedia.tw/MjEwMTE2MG5ld3M=/d3d5242a837c2dd5.jpg

 

4.以小朋友聽得懂的方式讓大家理解上述的原理後,開始觀賞關於「光」的畫面(如上圖),強化光的"直線前進"概念。

 

 

5.發下今天的材料--

 

材料

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.一起討論:

●黑暗的場景在什麼地方呢?

●什麼東西發出光芒了呢?

●光照到了什麼?

依照以上三個要素,就能創作出有趣的構圖囉!

 

【精選作品】 

 深海巨怪(小二,男)

IMG_0426.JPG

 

 

潛水艇照到了巨大烏賊!災難的前一刻?!XD

 

我被飛碟吸走了(小二,男) 

IMG_0425.JPG

 

帶狗出門散步的時候,被外星人的飛碟光束吸走,哇~飛起來了~~

 

 警察抓小偷(小二,男)

IMG_0428.JPG

 

「警察先生!就是他偷走我的錢!」 

「可惡的小偷,哪裡走!」

小偷在路燈下無所遁形了~~~

(小花絮:作品完成時,家長看了對孩子驚呼--這不就是你昨天作的惡夢嗎?夢見錢被偷走,擔心又生氣的心情都畫出來了呢!)

 

以上!

老師、家長與小朋友們都可以用這樣的媒材認識光線、玩出很有趣的構圖喔!

PEACE

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留言列表 (1)

發表留言
  • csp92
  • 很棒!!!
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