歡樂美學

得獎了~呵呵。
上週日大清早，在馬路上遇見嘉瑋媽媽，互相打了招呼後她問我去哪。

『我要去比賽！』
『真的啊，那祝妳幸運！』

一聲祝福，讓我心情大好，更讓我視為比賽的幸運徵兆！

這次帶大家到公園爬樹。↑感謝奕森媽媽、芝晴睦涵媽媽、廷翰爸爸的協助陪同


公園的榕樹很好爬，不過大家都一副從來沒爬過的樣子，一開始還有些遲疑。
當然到最後，還是爬得欲罷不能啦~~


本次教學目的：

因為和暑期班的課程有重複，
所以先前已寫過的教學目標、教學方式等等在此就不贅述，直接欣賞大家的作品吧！

元碩(小一)
這次持續力大大提升，很有系統的把各部位剪貼上去。
我最欣賞的是孔雀臉...哈哈，很像孔雀小寶寶非常可愛！
原本完成時只有圓形的片狀羽毛，我要求元碩再用蠟筆把孔雀的羽毛添加得更濃密些，
沒想到他竟選用了3種顏色，很有耐心的一筆一筆慢慢加上去，完成了現在看到的，濃密而華麗的毛色！

因為老師進修課程改期的關係，在此重新調整課程時間。
勞煩各位跟我一起更動假日的安排，不好意思呀！

11/1--爬樹     一起去公園爬樹吧！
11/8--花朵靜物 (要補課的同學，本日上午可來補課)
11/15--老師去進修，停課一次。
11/22--手做相框
11/29--愛打扮的鱷魚

12/6--臉譜

斑衣吹笛人

這是德國有名的童話故事：(引用自奇摩知識)

800年前的德國小城，出現鼠患，全城束手無策，只好打算棄城逃走。這時，出現了斑衣吹笛人。
他服裝的花色古怪、腰上插著笛子，他說他能清除老鼠，但要收一筆酬勞。
小城的居民說，只要能趕走老鼠，付他50倍的酬勞都行。

西雅圖的派克市場(超好逛)


磅秤是從天花板垂掛下來的呢！
多虧了去年在西雅圖玩耍時，拍了許多菜市場的照片，如今也才有參考材料和大家分享。

這是第二次做水果攤的教學，對已經畫過一次的4位同學還真有點不好意思...
只好請你們畫蔬菜、或是上次沒畫過的水果
欣慰的是，第二次畫的同學都有進步，也能嘗試不同的構圖，把細部經營得更深入！
雖然一開始會作示範，但最後大家都能創作出屬於自己的水果攤，這則是最讓我感動的。

芝晴(小三)

本次以色紙剪貼孔雀，小朋友可學到：
1.孔雀的姿態、構造
2.色紙拼貼的前後順序與色彩搭配
3.練習多次對折色紙，一次剪出多個需要的形狀

首先拿出示範用圖讓大家看一下孔雀的德性：

睦涵(小一)
在本單元之前還有一堂水彩靜物課程，不過....啊敎靜物不就那樣，老師示範完同學畫
然後要注意比例大小色調變化哇啦哇啦@#$之類的，
總之是技巧基本功練習再練習的教學，過程中比較注重改畫時對學生的個別建議，就不在這裡多加說明了。
可以到  這裡  看一下大家的水彩靜物作品

[水果攤]是這次我覺得有趣，且成果頗成功的主題。
炎炎夏日帶著大家離開教室去超級市場吹吹冷氣、看看水果，親自摸了、聞了水果，
對於各種水果的陳列方式也能有所概念後再來畫，就會順利很多。

七月份，就4個學生，學費相當稀少(離題)

一個月共4次的課程，我安排了進階的美術技巧訓練。
說進階好像也太專業，但開始帶入技法的認識與練習，我想是很有必要的。
除此之外，也加入我個人覺得非常有趣，值得嘗試的壓克力顏料運用！

所以課程有：
1.炭筆靜物素描
2.水彩靜物