歡樂美學

承憲(小三.男)的作品 

本來一開始設計課程時，定名為『藍鯨與小船』，
想要讓大家畫畫小木偶皮諾丘歷險卻又溫馨的故事氣氛，
不過...
再怎麼說大魚吃人的畫面想起來就是很驚悚！
不如就讓大家盡情表現那種災難性的激烈場景，畫起來也會很過癮！(吧)
而且這次要使用的除了一般畫材之外，還要加入鹽巴哦！


教學重點：
1.魚的造型與姿態
2.人與船被吞吃的構圖
3.以水彩表現出浪花飛濺的畫面
4.利用灑鹽的方式做出更豐富的水彩效果


今天的模特兒是我的好伙伴--阿鯊。


全身圖--請觀察魚的造型，尤其是口部，請注意整個嘴巴裏是有一個空間的。







咬住東西的模樣--多麼的猙獰啊~~~請注意緊咬時阿鯊面部肌肉的扭曲。





正面圖--眼睛在很兩側，口部佔全身的絕大比例，兩鰭在身側。


然後來看看水彩+鹽巴的示範效果：


雪花般的白色點點~~~



練習完鯊魚的各種姿態後，就直接拿蠟筆開始畫吧！
畫的時候注意：
1.魚要巨大，佔畫面至少1/4(先用手比一下)
2.被吃的人要悲慘，肢體呈劇烈掙扎貌
3.海浪飛濺洶湧，在鯊魚身側尤其會濺起水花，潑濺顏料及灑鹽製造白色浪花。


這個主題，除了練習鯊魚造型、水彩與鹽巴的運用外
更能讓一些原本習慣畫得中規中矩的小朋友，
藉由災難場景的失序、混亂，達到情緒上的釋放。
幾位乖巧的小女生，就變得可以率性畫出血腥暴力的景象，
原本內向害羞的孩子，竟也因此在作畫中展露出活躍的一面。

繪畫不只有乾淨漂亮整齊的呈現才是美，速度感與力量的表現，
也會使畫作充滿生命力！


好，來看看大家的災難場景吧~~~~


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志霖(小二)
選擇兩條鯊魚互相爭鬥的畫面為主題，
在此志霖再度發揮創造異種生物造型的才能，
魚的身形掌握得很好，鯊魚突出的尖齒真令我印象深刻！


沐霖(小六)
此次沐霖終於展現出小六的實力，
巨鯊由海面竄出，穿越畫紙邊緣的構圖相當有魄力，
血淋淋的水彩運用也相當成功！


偉峻(中班)
行雲流水一氣呵成的一次創作，
對於掌握主題，偉峻越來越有心得了！雖然畫的鯊魚被媽媽當作是派大星...(逃)

2009/6/21新增作品。

這個主題似乎很受小朋友喜愛，時裕多次主動詢問想畫鯊魚，這次新增了他的作品

時裕(小二)
時裕避免血腥畫面，但畫出隱藏在深海中的危機，
並將稍早參觀過的輪船<忠僕號>帶進畫面。
海底左方岩洞中的則是波紐(當他畫出來的時候，我笑個不停，覺得時裕太可愛了啊哈哈哈哈)
因為這次只有時裕一人前來，在一旁無聊的我還忍不住拿筆和他一起描黑線真不應該，
以後我會忍耐的唔唔唔......




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以上。


PEACE.